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| 高中政治教学中的案例教学法探析 | |
| 引用本文： | 钱更生.高中政治教学中的案例教学法探析[J].教育艺术,2021(3):19-19. |
| 作者姓名： | 钱更生 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市东海县石榴高级中学 |
| 摘 要： | 高中政治课教师在实际开展教学的过程中借助具体案例开展相关知识教学,可以有效启发学生的思维。高中政治课程包含的理论内容,对于学生而言较为枯燥乏味,教师将一些符合学生认知水平的教学案例灵活与相关知识有效结合,可以提高学生对高中政治课学习的兴趣,让学生的分析能力也得以培养。一、高中政治课教学应用案例教学法的意义高中政治课教师在开展教学活动的时候,有效应用案例教学法,可以抓住学生的注意力,使得教学效果不断提高。 |
| 关 键 词： | 高中政治课 知识教学 学生认知水平 高中政治教学 案例教学法 开展教学 教学效果 教学案例 |
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