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生物教学中的学法指导
引用本文:王惠芝.生物教学中的学法指导[J].教育艺术,2009(8):30-30.
作者姓名:王惠芝
作者单位:甘肃金昌市师范学校 
摘    要:学科作为一门自然学科,是一门实验性、应用性较强的学科.为了适应课程改革的要求,教师在教学中就必须加强学法指导,最大限度地发挥学生学习的潜能,培养学生自主学习的能力,从而提高学习效率,提高教学质量.

关 键 词:生物教学  学法指导  学生学习  自然学科  学生自主学习  自学能力  课程改革  学习效率
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