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| 运用多媒体辅助教学的认识和体会 | |
| 引用本文： | 孙庆格.运用多媒体辅助教学的认识和体会[J].教育艺术,2013(1):75. |
| 作者姓名： | 孙庆格 |
| 作者单位： | 河北省巨鹿县巨鹿镇校区 |
| 摘 要： | 运用多媒体,能增强学生的理解力和记忆力运用多媒体课件可以呈现事物现象的本质属性,美妙的自然风光,奇特的自然现象,事物的本质特征,事件过程的演绎……还可以运用各种技巧,如对比、叠合、拖移、夸张,以及将事物变大为小,变小为大,变快为慢,变慢为快等,使学生对事物的本质、事件的发展有直观的感受、 |
| 关 键 词： | 多媒体手段 学生学习 运用 多媒体课件 引导学生 多媒体演示 本质特征 多媒体辅助教学 本质属性 事件过程 |
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