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在平面设计课中介入思维拓展练习的探讨
引用本文:
李屹松.在平面设计课中介入思维拓展练习的探讨[J].教育艺术,2005(9):39-40.
作者姓名:
李屹松
作者单位:
河北大学工艺美术学院
摘 要:
在设计课教学中,如何结合课程行之有效地激发学生的创造性思维,是教育工作者一直探讨的课题.
关 键 词:
平面设计课
思维拓展练习
创造性思维
学习方式
教学手段
高校
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