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| 理解是为了什么?——文本理解目的的解释学探讨 | |
| 引用本文： | 张天勇.理解是为了什么?——文本理解目的的解释学探讨[J].绥化学院学报,2005,25(6):94-96. |
| 作者姓名： | 张天勇 |
| 作者单位： | 苏州大学管理学院哲学系,江苏,苏州,215021 |
| 摘 要： | 在西方理解史上主要有三种目的观：“重建说”、“创造意义说”和“实用说”。文章在对这些不同目的观分析的基础上指出，在理解者和文本的层次上，理解的目的是把握文本的意义；在理解者和生活的层次上，理解的目的是为．了“使用”、为了“创造生活”。理解的目的不能抽象的说，要具体层次具体分析。 |
| 关 键 词： | 理解 目的 层次 |
| 文章编号： | 1004-8499（2005）06-0094-03 |
| 收稿时间： | 2005-03-21 |
| 修稿时间： | 2005年3月21日 |
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