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| 对小学数学教学的低效现象的思考 | |
| 引用本文： | 姜敏.对小学数学教学的低效现象的思考[J].小学时代,2012(11). |
| 作者姓名： | 姜敏 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区浦头镇高汉小学 225000 |
| 摘 要： | 要想让学生在数学课堂上享受教师创设的有效的课堂教学氛围,教学目标的设置、教学手段的选择,以及教学评价的使用等方面都应该精心考究. |
| 关 键 词： | 低效 目标设置 教学手段 教学评价 |
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