“两招”增强数学课堂教学实效性 |
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引用本文: | 张永平.“两招”增强数学课堂教学实效性[J].小学时代,2009(4). |
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作者姓名: | 张永平 |
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作者单位: | 浙江省义乌市廿三里第二小学; |
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摘 要: | 苏霍姆林斯基曾说:"在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。"因此,教师应如何营造一个充盈生命活力、促进智慧生成、洋溢生活气息、呈现灵动色彩的数学课堂,使学生能够产生积极的探究欲望并能主动地投入到学习活动中去,从而增强课堂教学实效性呢?
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