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要注重小学科学探究式教学的有效性

引用本文：	徐志标.要注重小学科学探究式教学的有效性[J].小学时代,2011(8).

作者姓名：	徐志标

作者单位：	浙江省衢州市衢江区实验小学;

摘要：	在小学科学课堂中,探究式学习是学生获取知识的重要方式。科学教师在课堂教学中积极开展探究式教学活动,学生的学习方式有了较大的改变,科学素养得到较大的提高。但不少科学教师在实施探究式教学时存在着一些误区。
关键词：	探究科学误区策略
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