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| 潜心品味语言 感受语言魅力 | |
| 引用本文： | 许军红.潜心品味语言 感受语言魅力[J].小学时代,2009(4). |
| 作者姓名： | 许军红 |
| 作者单位： | 浙江省天台县赤城二小; |
| 摘 要： | 语文课程具有工具性和人文性的特点,工具性是人文性的基础,语言文字是其内在载体。"语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力"(吕叔湘先生语)。要想积累丰富的语言和养成良好的语感,就需要进行语言文字训练。语言文字训练属于心智技能,美国认知心理学家安德森认为心智技能的形成需要经过三个阶段,即认知阶段、联结阶段和自动化阶段,强调的是形成整体性很强的、 |
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