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揭趣·引活·巧练
引用本文:
卢苇.揭趣·引活·巧练[J].小学时代,2010(8).
作者姓名:
卢苇
作者单位:
河南省郑州市中牟县九龙镇祥符卢小学,451472
摘 要:
在新授教学中应以揭趣为前提,以引活为手段,以巧练为主线,完成数学教学认知、教育、发展三方面的任务,体现学生学习主动性和学生的主体地位,提高课堂教学效率,培养学生创新意识和数学思维素质。
关 键 词:
揭趣
引活
巧练
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