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| 对新课程语文教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 乔海英.对新课程语文教学的几点思考[J].学生之友(小学版),2010(8):49-49. |
| 作者姓名： | 乔海英 |
| 作者单位： | 河北省内丘县新西关小学 |
| 摘 要： | 新课程已经推广好几年了，随着新课程的逐步深入。新的课程观念日益深入人心，教学方式一改从前，呈现给人们新的教学视野。从单一的知识传授到建构学生的学习活动，让学生体验学习过程，体验学习价值。学生真正成为课堂的主角。在这些新的教学呼唤声中，每一节课都显得热闹异常，但反观我们当前的教学，总觉得有点不如人意：一堂课下来，学生对课文的理解总是不太深刻：对文中出现的语言不会加以运用。 |
| 关 键 词： | 语文教学 课程观念 学习活动 教学方式 知识传授 学习过程 学生 课堂 |
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