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激趣有法,二语习得不难--浅析如何激发学生学习英语的兴趣
引用本文:陈方.激趣有法,二语习得不难--浅析如何激发学生学习英语的兴趣[J].学生之友(小学版),2011(16):57-57.
作者姓名:陈方
作者单位:江苏省张家港市实验小学
摘    要:一、兴趣的重要性 自从教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》的颁布,在全国范围内小学英语课程正式被推广并开设,如何搞好小学英语教学,教师对此研究和思考方兴未艾,不同地区、不同的办学条件,理解都不尽相同,但是“激发和培养学生学习英语的兴趣”作为小学英语教学基本要求早已成为各界共识。

关 键 词:英语教学  学习  学生  激发  教学基本要求  办学条件  小学  教育部
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