|
|||||
|
|
| 用好多煤体 优化低年级语文教学 | |
| 引用本文： | 房晓霞.用好多煤体 优化低年级语文教学[J].学生之友(小学版),2011(15):20-20. |
| 作者姓名： | 房晓霞 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市金城镇中心小学 |
| 摘 要： | 电教媒体辅助教学现在已经越来越广泛地应用于课堂教学，因为它具有丰富的表现手法和巨大的表现力，能具体、形象地再现各种事物的现象、情景、过程，有效地揭示客观事物的内在联系，开拓更广阔的视野，具有生动形象、交互性强、反馈及时等明显的优势。小学低年级语文文字少，画面多，加之他们的年龄特点，他们需要形式多样、生动活泼的教学形式。而多媒体的运用则能大大促进教学形式的多样化，提高课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 语文教学 课堂教学效果 煤体 优化 客观事物 教学形式 辅助教学 电教媒体 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |