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浅谈小学英语口语交际能力的培养与训练
引用本文:王小红.浅谈小学英语口语交际能力的培养与训练[J].学生之友(小学版),2012(8):10-10.
作者姓名:王小红
作者单位:江苏省东台市第一小学
摘    要:小学教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言应用能力。目的是培养小学生初步用英语进行简单日常交流的能力。“Practicemakesperfect!”在教学实践中,教师应采用多种方式,组织和指导学生进行实际口语交际训练,帮助他们学会主动、得体地与他人交流,提高他们的口语交际能力。

关 键 词:自由谈话  文化渗透  复述课文  创设情境  口语交际
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