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| 运用多种途径，推进小学音乐有效性教学 | |
| 引用本文： | 蒋燕.运用多种途径，推进小学音乐有效性教学[J].学生之友(小学版),2012(13):75-75. |
| 作者姓名： | 蒋燕 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市西平小学 |
| 摘 要： | 参与式教学是一种合作式的教学或协作式教学，在“以学生为中心，以活动为主，共同参与”的理念指导下，强调在教学中体现学生的主体地位的教学组织形式和教学方式。这种方法是以学习者为中心，充分应用灵活多样、直观形象的教学手段，鼓励学习者积极参与的教学过程。 |
| 关 键 词： | 参与式教学 音乐 小学 教学组织形式 教学方式 教学手段 教学过程 学生 |
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