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| 试探提高幼儿语言运用能力的方法 | |
| 引用本文： | 曾丽芳.试探提高幼儿语言运用能力的方法[J].学生之友(小学版),2013(18):95-95. |
| 作者姓名： | 曾丽芳 |
| 作者单位： | 江西省南康市幼儿园 |
| 摘 要： | 语言是教师传道、授业、解惑以及与幼儿交流、联络感情的重要工具。随着现代社会的发展，一个能够正确使用语言的幼儿，才能更好地进行思维。可见，语言发展水平如何是鉴别幼儿智力高低的一个重要标志。心理学家指出，2—5岁是幼儿学习语言的最佳年龄，也是幼儿学习口头语言的关键期。如何培养幼儿的语言运用能力，根据《纲要》的要求，结合本园幼儿的实际情况，从以下几个方而发展幼儿的语言，提高幼儿的语言运用能力。 |
| 关 键 词： | 运用能力 幼儿 语言 心理学家 学习 |
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