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论“生命?实践”教育学派发展的“基因”问题
引用本文:侯怀银.论“生命?实践”教育学派发展的“基因”问题[J].当代教育与文化,2015(3).
作者姓名:侯怀银
作者单位:山西大学教育科学学院,山西太原,030006
摘    要:叶澜教授的“生命?实践”教育学派明确了探究“生命?实践”教育学派发展基因的意义,确立了“生命?实践”教育学派的基因,探寻“生命?实践”教育学派的基因的独特路径,寻找“生命?实践”教育学派基因的特点。

关 键 词:叶澜教授  “生命?实践”  教育学派  基因
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