| 新疆维汉双语教学研究综述 |
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| 引用本文： | 李文涛.新疆维汉双语教学研究综述[J].当代教育与文化,2011,3(5):59-63. |
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| 作者姓名： | 李文涛 |
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| 作者单位： | 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心,甘肃兰州,730070 |
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| 基金项目： | 2011年度国家社会科学基金项目“民族地区双语教育成效与问题调查研究”，2010年度教育部人文社会科学研究一般项目“民族地区双语教学的理论基础与实践模式研究” |
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| 摘 要： | 新疆维汉双语教学是新疆民族教育中的关键问题,目前关于这一问题的研究已经十分丰富和深入,认真梳理和分析这些研究成果,对于进一步深化双语教学研究,推动民族教育事业的发展有着十分重要的意义。经过几十年的发展,新疆双语教学在理论基础研究、政策研究、双语师资研究、双语教学模式研究等方面均取得了显著成绩,形成了自己的特点。与此同时,还有许多研究的盲点问题存在,还有一些研究的重点问题尚未有效解决,这是后续研究者的主要任务。
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| 关 键 词： | 新疆维吾尔自治区 维汉双语教学 研究特点 |
A Literature Review on Uygur-Han Bilingual Teaching in Xinjiang Uygur Autonomous Region |
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| LI Wen-Tao.A Literature Review on Uygur-Han Bilingual Teaching in Xinjiang Uygur Autonomous Region[J].Contemporary Education and Culture,2011,3(5):59-63. |
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| Authors: | LI Wen-Tao |
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| Institution: | LI Wen-Tao(The Research Center for the Educational Development of Minorities,Northwest Normal University, Lanzhou,Gansu,730070,PRC) |
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| Abstract: | Uygur-Han bilingual teaching is a key issue in the ethnic education in Xinjiang Uygur Autonomous Region,and abundant studies have been conducted in this area.Summarizing and surveying the researching findings is of great significance to both the bilingual teaching and ethnic education in Xinjiang Uygur Autonomous region.With decades of practice,the bilingual teaching in Xinjiang Uygur Autonomous region has achieved much in the studies on theoretical basis,policy,bilingual teaching staff,bilingual teaching mode,etc.But there still exist many underexplored areas,and many key issues are to be solved in future research. |
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| Keywords: | Uygur-Han bilingual teaching current situation problem literature review |
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