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沈从文视野中"人生教育"的理论内涵
引用本文:张小利.沈从文视野中"人生教育"的理论内涵[J].安阳工学院学报,2005(4):124-125.
作者姓名:张小利
作者单位:安阳工学院管理系,河南,安阳,455000
摘    要:沈从文不仅是杰出的文学家,在教育领域也有独特的思考.在沈从文的视野里,教育的主要形态是"人生教育";教育的根本目的在于"做人"."大书"、"小书"组成了沈从文"人生教育"的主要内容.

关 键 词:沈从文  "人生教育"  自我教育  沈从文  人生教育  理论内涵  Significance  Theoretical  Shen  Congwen  组成  主要形态  教育领域  文学家
文章编号:1673-2928(2005)04-0124-02
收稿时间:2005-06-12
修稿时间:2005年6月12日

Theoretical Significance of "Life-Education" in the Perspective of Shen Congwen
ZHANG Xiao-li.Theoretical Significance of "Life-Education" in the Perspective of Shen Congwen[J].Journal of Anyang Institute of Technology,2005(4):124-125.
Authors:ZHANG Xiao-li
Abstract:Shen Congwen is not only a remarkable writer in china, but also he has special meditation on education. In the perspective of Shen Congwen, the main form of education is "life-education"; the aim of education is " to be a man". "The big book" and "The small book"are the chief contents of "life-education".
Keywords:Shen Congwen  life - education  self - education
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