提高农业推广学课程教学效果的探索——以安阳工学院为例 |
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引用本文: | 薛爽,张坤朋,曹新江,郭卫云,马瑞霞.提高农业推广学课程教学效果的探索——以安阳工学院为例[J].安阳工学院学报,2021,20(2):120-122. |
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作者姓名: | 薛爽 张坤朋 曹新江 郭卫云 马瑞霞 |
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作者单位: | 安阳工学院,河南安阳455000;安阳工学院,河南安阳455000;安阳工学院,河南安阳455000;安阳工学院,河南安阳455000;安阳工学院,河南安阳455000 |
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基金项目: | 2020年度河南省新农科研究、改革实践项目"基于产教融合、协同育人的新农科人才培养机制探索与实践" |
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摘 要: | 目前,农业推广学课程的教学还存在不少问题,如部分内容不适合社会需求、课堂教学方法不够完善、实践环节不够丰富、学生学习缺乏积极性等.为了解决这些问题,提出了提高农业推广学课程教学效果的主要措施,一是紧密对接地方经济社会发展需求,不断改进教学内容;二是根据内容需要和学生反馈,灵活选用多种教学方法;三是理论联系实际,不断提高实践环节效果;四是注重课程思政建设.
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关 键 词: | 农业推广学 教学效果 教学方法 |
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