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对比 沟通 孕伏——打造精品练习课例谈
引用本文:朱震绯.对比 沟通 孕伏——打造精品练习课例谈[J].小学数学教师,2012(7):133-140.
作者姓名:朱震绯
摘    要:练习课是新授课的补充和延续。提升练习课的教学效益,对于巩固和深化新知,提高学生的解题技能。发展学生的思维,都有重要的价值。以下就以教学人教版《数学》六年级上册“练习十一”(关于比的意义、基本性质,求比值、化简比的综合练习)中的几个教学片断为例,谈谈笔者打造精品练习课的实践.抛砖引玉。

关 键 词:打造精品  练习课  对比  课例  教学效益  解题技能  《数学》  教学片断
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