对比 沟通 孕伏——打造精品练习课例谈 |
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引用本文: | 朱震绯.对比 沟通 孕伏——打造精品练习课例谈[J].小学数学教师,2012(7):133-140. |
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作者姓名: | 朱震绯 |
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摘 要: | 练习课是新授课的补充和延续。提升练习课的教学效益,对于巩固和深化新知,提高学生的解题技能。发展学生的思维,都有重要的价值。以下就以教学人教版《数学》六年级上册“练习十一”(关于比的意义、基本性质,求比值、化简比的综合练习)中的几个教学片断为例,谈谈笔者打造精品练习课的实践.抛砖引玉。
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关 键 词: | 打造精品 练习课 对比 课例 教学效益 解题技能 《数学》 教学片断 |
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