加拿大中小学校长培训的特点 |
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引用本文: | 苏红,曹立永.加拿大中小学校长培训的特点[J].中小学校长,2008(7). |
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作者姓名: | 苏红 曹立永 |
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作者单位: | 1. 北京师范大学教育管理学院 2. 河北省霸州市第二十四中学 |
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摘 要: | 一、加拿大中小学校长培训特点
1.加拿大中小学校长培训概况
加拿大中小学校长培训主要包括校长资格培训以及校长发展培训.校长资格培训面向想成为中小学校长的教师,帮助他们提高专业知识和理解力,并通过学校每天的实践培养他们的领导管理才能.校长发展培训面向已经担任校长职务的人员,培训侧重于领导者的个人发展、领导风格以及学校的管理实践.校长资格培训与校长发展培训真正将中小学校长培训与学校教育教学需要紧密联系起来,保证了学校的良好发展.
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