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| 习作教学要巧妙地提供模仿 | |
| 引用本文： | 吴立岗.习作教学要巧妙地提供模仿[J].小学语文,2008(10):9-10. |
| 作者姓名： | 吴立岗 |
| 作者单位： | 上海师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 前不久，上海市宝山区教师进修学院的朱萍老师，为某小学二年级学生设计了一次“看漫画写诗歌”的习作活动。她给学生提供的是我国著名漫画家丰子恺先生创作于1924年的漫画《清泰门外》（见下图），要求学生在观察漫画的基础上完成一首几行字的小诗。在指导的过程中，她先让学生通过讨论，明白诗歌的一些基本要求，如“语句简练”，“一行一句”等，然后为学生提供了三首小诗作为范文，让学生朗读感悟。 |
| 关 键 词： | 习作教学 模仿 教师进修学院 小学二年级 漫画家 学生 宝山区 上海市 |
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