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“探究式科学教育实验”课题组赴美考察纪实
引用本文:刘宝辉.“探究式科学教育实验”课题组赴美考察纪实[J].小学自然教学,2012(6):16-17.
作者姓名:刘宝辉
作者单位:中央教科所小学科学教育研究中心
摘    要:在多地教师和教研员的共同努力下,“概念调查、转化和理解的课堂实践”系列研究文章已刊登了14期稿件。为推动科学教育的改革作出了有益的探索。这一专题,今后我们还将继续研究下去。以不断深化对“科学概念(科学的思想和观点)”的认识和理解,共同探讨这一理念在课堂教学中的实践方式。

关 键 词:科学教育  赴美考察  教育实验  课题组  探究式  课堂教学  科学概念  实践方式
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