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初高中化学衔接教学策略
引用本文:裴菲.初高中化学衔接教学策略[J].数理化解题研究,2023(6):140-142.
作者姓名:裴菲
作者单位:永靖县移民中学
基金项目:甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题《新中考背景下初中化学教学策略的实践研究(——以兰州市为例)》成果,课题立项号:GS[2021]GHB0039;
摘    要:从目前初高中的化学教学现状来看,初高中之间的衔接不够紧密,导致学生在进入高中阶段之后,难以适应化学的学习节奏.因此对初高中化学衔接教学展开探究,以期为学生搭建初高中化学学习的桥梁,帮助学生顺利的适应高中阶段的化学学习.

关 键 词:衔接教学  教学策略  高中化学
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