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| 将句号变为问号——稀盐酸和氢氧化钠中和反应的教学思考 | |
| 引用本文： | 李兴贞.将句号变为问号——稀盐酸和氢氧化钠中和反应的教学思考[J].数理化解题研究,2014(7):61-62. |
| 作者姓名： | 李兴贞 |
| 作者单位： | 山东省沂水县泉庄中学,276415 |
| 摘 要： | 人教版初中化学中和反应的实验是这样设计的：在烧杯中加入约5mL的稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液.用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断的搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止.通过溶液的颜色的改变,学生明确了酸和碱是能反应的,课本的实验到此为止.然而化学离不开实验,化学是以实验为基础的科学,如果我们只是把注意力放在通过实验来加深对实验现象的印象,或者是对实验结果的验证上,就与新的课程标准提出的： |
| 关 键 词： | 氢氧化钠溶液 中和反应 稀盐酸 教学思考 实验现象 初中化学 课程标准 人教版 |
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