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| 中职数学教学促进学生专业发展的策略 | |
| 引用本文： | 朱永庆.中职数学教学促进学生专业发展的策略[J].数理化解题研究,2023(18):32-34. |
| 作者姓名： | 朱永庆 |
| 作者单位： | 齐河县职业中等专业学校 |
| 摘 要： | 数学课程不仅是义务教育的基础学科，也是职业教育的基础学科.学习数学课不仅能够完善学生的数学理论知识，而且能够同步深化对专业课的理解.本文以“中职数学教学促进学生专业发展的策略”为题目，分析了中职数学教学促进学生专业发展的意义：有利于夯实学生的专业课基础，有利于培养学生的逻辑思维能力，有利于培养学生坚韧刻苦的品格.提出了中职数学教学促进学生专业发展的策略：明确中职数学课教学的目标、数学课与专业课共同制定人才培养计划、数学课与专业课共同沟通人才培养的内容. |
| 关 键 词： | 中职数学 教学策略 跨专业融合 |