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| 化学中考复习教学策略分析 | |
| 引用本文： | 沈梅.化学中考复习教学策略分析[J].理科考试研究,2014(2). |
| 作者姓名： | 沈梅 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市海陵学校; |
| 摘 要： | 正化学复习是对已学过知识的巩固,查漏补缺,并在更高层次上对所学内容系统化.由于没有专门的复习教材,所以一般老师会采用三轮复习法进行复习.首先是知识点的整理,再是按照专题形式复习,最后则是整体的综合性测试.此法虽然有一定的可取性,但也有一些弊端.因为复习的时间有限,这种复习方式对于简单的知识点的复习会使学生毫无兴趣,失去学习热情,并且知识的整合工作一般会由教师来做,学生只是单纯的记忆,并不能达到加深理解的目的.所以要注重化学复习的教学方式,提升学生的学习效率. |
| 关 键 词： | 中考复习 教学策略 知识的巩固 学习效率 查漏 复习效率 可取性 复习教学 习题教学 知识的理解 |
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