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| 初中数学中思维转化策略初探 | |
| 引用本文： | 钱小萍.初中数学中思维转化策略初探[J].理科考试研究,2014(20). |
| 作者姓名： | 钱小萍 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市姜堰区励才实验学校; |
| 摘 要： | 正常言道:"兵无常势,水无常形",而对千变万化的数学题型,许多的学生感到思维受阻时,运用思维转化策略,换一个角度去思考问题,常常能打破僵局.做题中不断调整思维,转化角度,可以使我们少一些"山穷水尽疑无路"的尴尬,多一些"柳暗花明又一村"的喜悦.学生在解决问题遇到障碍时,把问题由一种形式转换到另一种形式,使问题变得更简单、更清晰,这就是思维转化,这种转化是学生自主学习、创新学习所必须具备的能力. |
| 关 键 词： | 转化策略 数学题 自主学习 兵无常势 打破僵局 又一村 学习小组 等腰梯形 形式转换 二元一次方程组 |
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