|
|||||
|
|
| 数学教学中如何让学生真正成为学习的主人 | |
| 引用本文： | 陈丹丹.数学教学中如何让学生真正成为学习的主人[J].理科考试研究,2014(20). |
| 作者姓名： | 陈丹丹 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第三初级中学; |
| 摘 要： | 正新课程强调以学生的发展为本,学生在教学过程中的主体地位越来越被人们所重视.新课标注重学生个性的养成、潜能的开发、能力的培养和智力的发展,并且要求在加强基础知识学习和基本技能训练的同时,还要注重基本能力和基本态度的培养.因此,在教学过程中,教师把学生当成有自主意识的主体,让学生掌握自身发展的主动权,成为自身发展的主人,才能促进学生健康成长,真正成为学习的主人.那么,在数学教学中 |
| 关 键 词： | 学习过程 数学教学 基本技能训练 教学过程 课堂教学 课堂气氛 多元评价 新课程 有理数加法 学习效果 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |