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核心素养下的高中物理跨学科教学探索——以“电场”教学片段为例
引用本文:张寿光,李荣慧,闫彩霞.核心素养下的高中物理跨学科教学探索——以“电场”教学片段为例[J].理科考试研究,2023(7):32-33.
作者姓名:张寿光  李荣慧  闫彩霞
作者单位:青岛第二中学
摘    要:高中阶段是实现立德树人教育目标的关键时期,原有单学科教学模式已无法完全满足现阶段人才培养的现实需求.本文借鉴跨学科教学的理念,以高中物理“电场”为例,探索“知识交互”在高中物理教学中的应用.

关 键 词:跨学科  知识交互  电场
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