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| 关于初中数学教学中探究能力的培养研究 | |
| 引用本文： | 刘福斌.关于初中数学教学中探究能力的培养研究[J].理科考试研究,2015(6):30. |
| 作者姓名： | 刘福斌 |
| 作者单位： | 四川省南充市仪陇县南图实验学校 |
| 摘 要： | 社会的快速发展让广大教育工作者意识到,能力的培养比理论的学习更加重要,而素质教育明确指出要通过探究性学习的学习方式,培养学生的探究能力,注重学生的实践能力.然而,受应试教育的长期影响,在实际的教学过程中,探究能力的培养方面存在诸多问题.本文以此为出发点,简单探讨了如何在初中数学课堂中培养学生的探究能力.一、初中数学教学现状受传统教育观念的影响,大多数中学只注重学生的卷面成绩,一味追求高分教学.这种错误的教学观念让学生逐渐失去 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 学习过程 教育工作者 传统教育观念 课外知识 课堂主体 个体差异 探究意识 学习效率 引导探究 |
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