由“一题多解”谈学法指导 |
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引用本文: | 刘丽.由“一题多解”谈学法指导[J].理科考试研究,2005,12(8):29-30. |
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作者姓名: | 刘丽 |
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摘 要: | 教师的任务不仅是教学生学会,重要的是让学生会学.这就要求在习题教学过程中,教师不能单纯地讲题,学生也不能比葫芦画瓢地做题,重要的是教给学生学习方法、点拨解题思路、指导思维方法,也就是说要“授之以渔”,这样才能真正提高学生分析问题、解决问题的能力.下面通过一道平抛运动的习题加以说明.
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关 键 词: | 一题多解 学法指导 高中 物理 平抛运动 习题教学 |
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