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| 浅议如何提高七年级学生的数学兴趣 | |
| 引用本文： | 张永梅.浅议如何提高七年级学生的数学兴趣[J].理科考试研究,2013(10):10-11. |
| 作者姓名： | 张永梅 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区星港学校 |
| 摘 要： | 初中数学,有着严密的逻辑性和高度的抽象性.而七年级数学是起始阶段的教学,教师作为学生活动的组织者、引导者与合作者,就要以"活的东西去教活学生",这样才能培养学生持久的学习兴趣,让学生学并快乐着.七年级学生翻开刚拿到的数学课本后,一般都感觉新奇、有趣,想学好数学的求知欲较为迫切.但初中数学与小学数学比较起来有着更严密的逻辑性和高度的抽象性,很多学生的思维能力无法跟上,一 |
| 关 键 词： | 学生思维 学习兴趣 初中数学 起始阶段 数学兴趣 思维能力 培养学生 逻辑性 三角形 抽象性 |
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