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| 科学探究如何让学生感受化学之美 | |
| 引用本文： | 陈庆银.科学探究如何让学生感受化学之美[J].理科考试研究,2014(11):82-83. |
| 作者姓名： | 陈庆银 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区铜山中学,211156 |
| 摘 要： | 初中化学在学生眼里是在九年级刚刚接触的一门学科,化学作为一门基础自然科学,它在任何一个化学工作者眼里就具有不可磨灭、独一无二的＂美＂,我们作为从事化学教育的教师,在进行化学学科教育的时候也需要帮助学生发现这门学科的＂美＂,同时在教育过程中也存在很多＂美＂、＂妙＂的地方.苏霍姆林斯基曾说：＂没有审美教育就没有任何教育＂. |
| 关 键 词： | 化学科学 初中化学 基础自然科学 教育过程 思维能力 学科教育 霍姆林斯基 解题技巧 学习过程 化学学习 |
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