|
|||||
|
|
| 关于中学数学开放式教学的思考 | |
| 引用本文： | 胡继东.关于中学数学开放式教学的思考[J].理科考试研究,2014(12):9-9. |
| 作者姓名： | 胡继东 |
| 作者单位： | 江苏省丰县民族中学,221700 |
| 摘 要： | 教师实施教学重要手段之一是如何改变学生的学习态度.现在社会的快速发展,外部环境对学生的学习态度的影响比过去任何时候都要严重,这也就需要教师更加关注学生的学习行为、态度,为了实现这一目的,在课堂中实施开放式教学便是重要的一种方式.高中数学实施开放式教学模式,是指教师在教学实践活动中,以教学要求为基本目标,把教学手段与学生的所学习内容紧密结合,引导学生更为主动地参与进课堂教学中去,以便学生在课堂最大程度地发挥出主体作用,这是一种全新的教学理念与教学模式.开放式教学模式顺应了教学的发展趋势,对于高中数学课堂教学有着重要的实践意义.本文中,笔者结合自己的教学经验,对在高中数学教学中应用开放式教学有着以下几点想法. |
| 关 键 词： | 开放式教学模式 中学数学 数学课堂教学 高中数学教学 教学实践活动 引导学生 学习态度 外部环境 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |