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| 浅谈活动单导学模式下中学数学教师的角色定位 | |
| 引用本文： | 黄宏兰.浅谈活动单导学模式下中学数学教师的角色定位[J].理科考试研究,2014(12):35-35. |
| 作者姓名： | 黄宏兰 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市吴窑镇初级中学,226500 |
| 摘 要： | 现代教育理念,提倡终身学习,使学生具有终身学习的基础知识,基本技能和方法.教师要关注学生的发展,关注学生的学习过程.《中学数学新课程标准》指出：“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”在活动单导学模式教学下的今天,作为一名中学数学教师必须深刻领会新课程标准的精神,摆正自身角色定位.以下是我的一些浅见. |
| 关 键 词： | 中学数学教师 角色定位 导学模式 新课程标准 现代教育理念 终身学习 基础知识 基本技能 |
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