| 中外合作办学项目学术英语EAP需求分析实证研究 ——以广东轻工职业技术学院中澳合作办学TAFE项目为例 |
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| 引用本文： | 冯敏贤.中外合作办学项目学术英语EAP需求分析实证研究 ——以广东轻工职业技术学院中澳合作办学TAFE项目为例[J].广东轻工职业技术学院学报,2019,18(4). |
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| 作者姓名： | 冯敏贤 |
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| 作者单位： | 广东轻工职业技术学院 应用外语学院,广东 广州,510300 |
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| 基金项目： | 广东轻工职业技术学院一流高职建设项目"中外合作办学项目教学中学术英语 |
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| 摘 要： | 中外合作办学项目中,学生的学术英语水平将直接影响学习的质效及合作项目办学的质量。为了探讨学术英语课程开设的必要性以及学生英语学习的目标需求,并为开设学术英语课程设置提供重要依据,以广东轻工职业技术学院中澳合作TAFE项目国际商务专业为例,以Hyland的需求理论为框架,通过问卷、访谈、观察等方法展开多维度、多角度的调研及分析,从而提出开设EAP课程十分必要,其课程设置应基于学习者的目标需求,并采取"EAP课程为主,通用英语为辅"两者相结合的方式。
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| 关 键 词： | 中外合作办学 学术英语 专门用途英语 目标需求 |
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