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| 美苏争锋中苏联是如何反击美国的 | |
| 引用本文： | 彭亮.美苏争锋中苏联是如何反击美国的[J].中学历史教学参考,2012(10):36-38. |
| 作者姓名： | 彭亮 |
| 作者单位： | 河北省廊坊市教育局,065000 |
| 摘 要： | 一、导致出现误区的原因分析
关于“两极格局形成”这一内容的教学，笔者听了好多次课，且是在不同学校，但却发现普遍存在两个误区：一是美国提出杜鲁门主义，苏联则建立共产党和工人情报局与之对抗；二是美国提出马歇尔计划，苏联则组建经互会予以反击。调查得知，既有对教科书和教师教学用书表述的理解和归纳的问题， |
| 关 键 词： | 美国 苏联 教师教学用书 美苏 杜鲁门主义 马歇尔计划 原因分析 两极格局 |
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