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面向新工科表达能力培养的通识课程体系构建
作者姓名:熊海燕
作者单位:浙江工业大学
摘    要:当前新一轮的科技和产业革命不断改造升级,新经济、新业态迅猛发展,对工程人才的表达能力提出了新的要求。工程人才的表达能力是一项贯穿始终的非技术能力,对其工程素养的形成至关重要,因此培养具备跨界与融合表达能力的新型工程人才显得尤为重要。

关 键 词:新工科  表达能力  课程体系
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