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核心素养下中职信息技术多元化评价探究
作者姓名:
赵洁
作者单位:
山东省临沂卫生学校
摘 要:
当前社会发展迅速,教师要注重培养中职学生的核心素养,为中职学生的人生发展打下基础。培养中职学生的学科素养,有利于学生学习好本学科的知识内容,还能挖掘出学科深层次的含义。基于核心素养,中职教师应该培养中职学生的信息技术应用能力,提高自身的教学质量和水平,为中职学生构建一个多元化的评价体系,以满足中职学生学习的需要,更好地提升中职学生的信息技术思想,提升信息技术应用能力。
关 键 词:
核心素养
中职信息技术
多元化
评价体系
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