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《小巴郎,童年的太阳》教学设计
引用本文:王玥.《小巴郎,童年的太阳》教学设计[J].儿童音乐,2011(5):80-81.
作者姓名:王玥
作者单位:江苏省兴化市实验小学
摘    要:一、年级:小学五年级二、教学内容:唱:《小巴郎,童年的太阳》听:《玛依拉》三、教学目标:1.通过欣赏相关的新疆歌舞,初步了解新疆地区少数民族音乐的风格特点;2.学生能够情绪饱满地、准确地演唱歌曲《小巴郎,童年的太阳》,并能用新疆手鼓的典型节奏为歌曲伴奏。

关 键 词:新疆地区  学生  歌曲  切分节奏  新疆哈萨克族  太阳  民族音乐  童年  设计意图  节奏训练
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