浅谈音乐游戏在小学音乐教学中的作用 |
| |
引用本文: | 齐娅琳,王海涛.浅谈音乐游戏在小学音乐教学中的作用[J].儿童音乐,2014(2):42-44. |
| |
作者姓名: | 齐娅琳 王海涛 |
| |
作者单位: | [1]兰州市七里河区王家堡小学 [2]兰州城市学院音乐学院 |
| |
摘 要: | 正相信当我们问起每一个孩子:"你们喜欢做游戏吗?"答案一定是肯定的,并且孩子们立刻会洋溢起幸福的笑脸。孩子们喜欢做游戏,在游戏中他们传递感情,结交新朋友;在游戏中遵循游戏规则,从而过渡到在生活中遵循各种规章制度,例如遵守交通规则、待人接物的规则、懂礼貌的规则等;在玩中学,学中玩,在玩的过程中体会、认知、学习;也在游戏的过程中通过各种肢体动作促进身体的协调发展。可以说每个孩子的童年都需要游戏,离不开游戏。因此在小学音乐教学中要恰当加入游戏环节,提高学生学习音乐的兴趣,使音乐课堂更加丰富多彩。
|
关 键 词: | 音乐游戏 小学音乐教学 游戏规则 音乐元素 协调发展 学生学习 音乐课堂 音乐学习 乐理知识 协调性 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|