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试论高校专业技术职务评聘中情与理矛盾及多轨制的构想
摘 要:
试论高校专业技术职务评聘中情与理矛盾及多轨制的构想王群一、情与理的矛盾1.评聘限额上的矛盾。高校实行专业技术职务聘任制,评聘专业技术职务的数额有一定限制,旨在创造人员能合理流动,职业有选择余地的社会环境,使人尽其才,才尽其用,更有力地促进教学、科研的...
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