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| 《开拓进取—可贵的品质》教学设计 | |
| 引用本文： | 张玲,王美兰.《开拓进取—可贵的品质》教学设计[J].山西教育(综合版),2001(22). |
| 作者姓名： | 张玲 王美兰 |
| 作者单位： | 太原十八中 (张玲)，太原十八中(王美兰) |
| 摘 要： | 一、教学目标：１．知识目标：了解开拓进取是一种可贵的心理品质，认识开拓进取的特点。２．能力目标：能够初步分辨要强与过分要强、求实与自满自足、求实与屈服困难的区别。３．觉悟目标：自觉培养开拓进取的心理品质和勇于奉献的思想品德。二、教学重点：开拓进取的第四个特点———奉献。三、教学难点：要强要有度、胆识的含义。四、教学方式：“学导式”系统构图教学法。五、教学步骤：【一】播放录像，导入主题课前播放中央电视台制作的录像：当代愚公———李双良。（多媒体）（师）李双良是新时期具有开拓进取精神的典型人物。李双… |
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