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让惩戒闪现智慧的光芒
引用本文:张文.让惩戒闪现智慧的光芒[J].山西教育(综合版),2006(5):45-45.
作者姓名:张文
摘    要:临近期末,教学又进入全面复习巩固阶段。常规做法是做做试卷,查漏补缺。但我却做了一次新尝试,哪位学生作业出现了错误,就让那位学生编两道题,公开演算一次,并讲解或宣布答案。没想到牵一发动全身,课堂中被动的学生,一下子变为主动的老师。学生在“教”中充满自信,身为教师的我也深深体会到“每一位学生都是可以教育好”的真谛。

关 键 词:学生作业  教育智慧  惩戒  复习巩固阶段  查漏补缺  期末复习  小学  数学教学
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