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| 以史为鉴 培养创新精神 | |
| 引用本文： | 李茹平.以史为鉴 培养创新精神[J].山西教育(综合版),2001(13). |
| 作者姓名： | 李茹平 |
| 摘 要： | 随着素质教育的全面实施，利用初中历史学科的优势，培养学生的创新意识，鼓励学生 的创新精神，是我们进行教育教学的重要目标之一。历史史实和历史人物是培养学生创新意识的素材和内容 创新意识的 培养，创造性的学习方法是一个长期渐进的过程，只有以课堂教学为主渠道，把创新教育贯 穿于历史教学的过程中，通过全方位、多角度的共同努力，才能培养学生的创新意识，才能 培养创造型人才。历史学科不但对学生了解祖国从古到今的荣辱兴衰、发展变化有着历史和现实作用，而且对 培养学生的创新意识有着巨大作用。从人类本身的发展来看，由新… |
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