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| 班主任家访“四忌” | |
| 引用本文： | 宋建栋.班主任家访“四忌”[J].山西教育(综合版),1994(12). |
| 作者姓名： | 宋建栋 |
| 摘 要： | 班主任家访“四忌”宋建栋家访，是了解学生、教育学生的重要手段；是班主任实施个别帮助、因人施教的重要前提；是使“学校─—社会─—家庭”形成一条龙式全程教育、全方位督促学生进步的至关重要的一环。因此，班主任不仅应重视家访、坚持家访，而且还应注意家访的形式... |
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