|
|||||
|
|
| 山区贫困县实施素质教育的思考与探索 | |
| 引用本文： | 孙长江,李吉琳.山区贫困县实施素质教育的思考与探索[J].山西教育(综合版),2000(5). |
| 作者姓名： | 孙长江 李吉琳 |
| 摘 要： | 实施素质教育必须探索适应山区教育发展的教育新路子 ,先进地区经验只能借鉴 ,不能全盘照搬 ,不然将会把山区学校素质教育工作引入误区。近几年我们在实施素质教育方面作了一些有益的尝试和探索 ,主要做法是 :一、以薄弱学校建设为切入口 ,广泛发动社会各界和人民群众集资办学 ,大力改善办学条件 ,创设优良的育人环境。全县集资 70 0 0万元 ,所有学校经过了新建、改建、扩建和维修 ,彻底消灭了土窑洞教室 ,全县中小学校校舍建设基本实现了高标准。同时 ,在1 9 93年全县被省政府授予“中小学三配套合格县”的基础上 ,不断加快学校装备的步伐… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |