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| 语文课堂评价的误区与矫正 | |
| 引用本文： | 朱晓华.语文课堂评价的误区与矫正[J].教学研究,2009(1):80-83. |
| 作者姓名： | 朱晓华 |
| 作者单位： | 福鼎市实验小学,福建,福鼎,355200 |
| 摘 要： | 语文课堂评价是指语文课堂上教师对学生的学习活动,包括学习行为、情感、态度、价值观等方面进行的口头语言及体态语言的评价.它是语文教学评价的重要组成部分.从语文课堂评价的现状来看,旧疾尚未根治,新的失误又充斥课堂.探讨产生这些误区的深层复杂原因,并努力寻找真正符合新课程理念的评价措施,才能让课堂评价激活课堂教学,成为改进教师教和学生学的催化剂,成为促进学生成长的推动力.…… |
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